Nel laboratorio di psicomotricità si sperimenta la relazione con lo spazio, con i materiali e con gli altri, esprimendo sé stessi nel gioco, condividendo scoperte, conquiste e difficoltà. Oggi più che mai, c’è un grande bisogno di trovare strade e strumenti per favorire l’integrazione corpo-mente e costruire un contesto educativo inclusivo. Il volume ― diretto a psicomotricisti, insegnanti e educatori ― fa emergere il vitale apporto che la psicomotricità offre al processo di crescita, di integrazione dei saperi e delle conoscenze nelle diverse fasi dello sviluppo, soprattutto nell’infanzia.
Psicomotricità e apprendimento, partendo da una riflessione sul significato di apprendimento, vuole fare emergere il vitale apporto che la psicomotricità offre al processo di crescita, di integrazione dei saperi e delle conoscenze nelle diverse fasi della vita, approfondendo soprattutto quella relativa all’infanzia, in particolare nella fascia 5-10 anni. Scritto da psicomotricisti per insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria e psicomotricisti, presenta dei percorsi di psicomotricità, corredati dalle indicazioni di numerosi disegni e fotografie, per favorire l’integrazione corpo-mente e costruire un contesto educativo inclusivo.
Strumenti di Psicomotricità e di Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva
La collana Strumenti di Psicomotricità e di Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva nasce come luogo di confluenza di molteplici percorsi che il pensiero e le pratiche psicomotorie e neuropsicomotorie hanno disegnato e disegnano attualmente.
L’obiettivo è quello di raccogliere e condividere prassi, elaborazioni e modelli teorici precisi, presentando con chiarezza specifiche procedure d’intervento e di valutazione, raccontando storie di rigore scientifico, passione ed entusiasmo professionale.
ISBN: 9788859027669
Data di pubblicazione: 01/2022
Numero Pagine: 208
Formato: 17x24cm
SFOGLIA IL LIBRO
Libro
- Premessa (A.M. Chiossone)
- Introduzione
- Psicomotricità e apprendimento: nutrire le risorse e integrare i saperi
- Il laboratorio di psicomotricità: uno spazio-tempo speciale
- La psicomotricità e lo sviluppo delle attività simboliche e narrative
- Psicomotricità e continuità: una strada per l’apprendimento
- La psicomotricità orienta l’accoglienza, l’osservazione e la valutazione nelle classi prime
- Psicomotricità e letto-scrittura
- Psicomotricità all’aperto
- La psicomotricità nella progettazione
- Bibliografia
DESTINATARI
- Insegnante Curricolare
- Insegnante di sostegno
- Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva
TAGS
- Didattica
- Motricità
- Psicologia
- Neuropsicomotricità