Sviluppo Senso-Percettivo

• Esercizi di percezione del proprio corpo

  Esercizi di percezione del proprio corpo: controllo tonico; scoperta e presa di coscienza delle diverse parti del corpo con verbalizzazione; giochi d’imitazione di gesti e atteggiamenti; orientamento del corpo proprio. 

  Per quanto riguarda la percezione del proprio corpo, il fanciullo delimita il suo corpo

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• FUNZIONI NON VERBALI - Le funzioni visuo-percettive, Le funzioni visuo-spaziali

  Le funzioni verbali e quelle non verbali sono componenti complementari e fondamentali per il funzionamento e lo sviluppo cognitivo, il quale è strettamente interconnesso a quello percettivo: la percezione, infatti, costituisce la modalità primaria e immediata di conoscenza.

  Le funzioni visuo-percettive

  La percezione è un processo attivo e dinamico mediante il quale gli input

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• Modello DIR ® e FLOOR TIME ™

  I bambini devono essere compresi mettendosi dalla parte delle loro specifiche capacità di sviluppo, del modo in cui processano le esperienze e le informazioni, e del tipo di relazioni, funzionali

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• L’interazione guidata attraverso il metodo Affolter. Un approccio nella riabilitazione di bambini con percezione e processi percettivi atipici: Teoria valutazione ed implicazioni trapeutiche

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• Attenzione e percezione

  Nell’ambito percettivo, l’attenzione è un processo di focalizzazione di alcuni fra i molti stimoli percepiti in base alle caratteristiche dello stimolo, ai bisogni interni, alle aspettative e all’esigenza passata.

  La combinazione di questi elementi è alla base dei diversi livelli di attenzione tra individuo e individuo…”, cominciamo a questo punto a sentir parlare di bisogni, di

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• Test di Appercezione Tematica per Bambini (C.A.T.)

  IL CAT è un metodo di indagine della personalità attraverso lo studio delle differenze individuali nella percezione di stimoli standardizzati, che in questo caso corrispondono a rappresentazioni di animali.

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