Terapia di Attivazione. Emotiva e Reciprocità Corporea

• Lo sviluppo sociale del bambino

  “I bambini normali vengono al mondo con la motivazione e la capacità per cominciare a stabilire un’immediata relazione sociale con chi li cura.”

  [Volkmar et al., 1997]

  Qualunque aspetto della vita infantile, affettivo o cognitivo, può essere considerato in prospettiva sociale: dalle esperienze con gli adulti che si

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• La Terapia Interattiva nei bambini

  La Terapia Neuropsicomotoria di Gruppo: cos’è ?

  La terapia psicomotoria di gruppo si basa su incontri settimanali con un gruppo costituito da 2 fino ad un massimo di 6 bambini, aventi caratteristiche e bisogni compatibili tra loro, per i quali sembra indicato un intervento basato sull’attività di gruppo piuttosto che individuale.

  È bene sottolineare che, nella maggior parte

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• Le basi teoriche della psicologia dello sviluppo

  Sviluppo tipico e atipico: aspetti storici e nuove prospettive di ricerca

  La psicologia dello sviluppo è una disciplina che indaga i cambiamenti che si verificano nel comportamento e nelle capacità di un individuo con il progredire dell’età; si focalizza, in particolare, sui processi biologici e sociali.

  Lo sviluppo riguarda tutto il ciclo di vita, ma i cambiamenti più

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• Approcci riabilitativi di tipo evolutivo

  Intervento di sviluppo relazionale

  RDI è un acronimo per Relationship Development Intervention, che, tradotto, significa Intervento per lo Sviluppo Relazionale.

  Questa terapia è stata sviluppata dal Dr. Steven Gutstein e mira a risolvere i problemi di tipo relazionale e sociale presenti nelle persone ASD (= con un disturbo dello spettro autistico).

  L’intervento si

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