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La funzione visiva nei Disturbi Specifici di Apprendimento - Roma - 14 e 15 ottobre 2011
La funzione visiva nei Disturbi Specifici di Apprendimento.
14 e 15 ottobre 2011 Roma Villa Eur Parco dei Pini P.le M. Champagnat, 2
Docente: Marco Orlandi
Finalità
Il ruolo della visione è evidente nella lettura e scrittura ma spesso non è completamente compreso ed integrato nel quadro clinico complessivo. L'obiettivo di questo corso è quello di fornire le conoscenze di base sul ruolo del processo visivo nei processi di apprendimento, anche attraverso l'analisi di alcune delle più recenti ricerche pubblicate
Metodo
Didattica attiva, con presentazioni teoriche ed effettuazione di alcune esperienze pratiche mediante semplici strumentazioni e lenti per simulare alcuni dei processi illustrati e dei più comuni difetti della visione.
Vengono infine presentati dei test per la valutazione delle abilità visive motorie e non motorie e del software per il trattamento dei problemi visuo-percettivi legati alla lettura.
Programma
14 ottobre
13,00 Registrazione dei partecipanti
13,30 Presentazione del corso
1^ sessione
14,00 Il sistema visivo dall'occhio alle aree visive superiori.
ü L'occhio
ü I movimenti oculari
ü La binocularità
ü La via visiva e le aree visive corticali
ü Lo sviluppo del sistema visivo dalla nascita alla maturità.
16,00 Pausa lavori
2^ sessione
16,15 I problemi della visione e le difficoltà di apprendimento.
ü I deficit delle abilità visuo-percettive di base
ü I deficit delle abilità visive motorie
ü I deficit delle abilità visive non motorie
19,00 Termine dei lavori della 1^ giornata
15 ottobre
3^ sessione pratica
08,30 Esperienze di simulazione dei più comuni deficit visuo-percettivi.
Attraverso queste simulazioni i partecipanti potranno effettivamente conoscere, con i limiti di una simulazione, le sensazioni soggettive di chi soffre di disturbi visivi.
11,00 Pausa lavori
4^ sessione
Questo modulo fornisce una serie di nozioni sugli indicatori della presenza di un problema visivo e vengono suggerite delle norme di igiene visiva per il miglioramento dell'efficienza visiva nel lavoro pratico. Vengono presentati dei test per la valutazione di alcuni parametri visuo-percettivi
11,15 La valutazione dei problemi visivi: un protocollo di screening standard
13,00 Pausa lavori
14,00 Visione e postura
15,00 Norme di igiene visiva
5^ sessione pratica
15,30 Esperienze pratiche nella somministrazione del protocollo di screening.
18,30 Discussione
19,00 Verifica dell'apprendimento
19,15 Termine dei lavori
Modalità di iscrizione:
Quota di partecipazione: € 180,00 + 20 % IVA
Studenti € 120,00 + 20% IVA
Crediti ECM 14
Segreteria organizzativa
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PER ISCRIVERSI
Per scaricare i programmi completi dei corsi, le schede e le modalità di iscrizione e per verificare la disponibilità dei posti potete collegarvi al sito
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NB
Tutti i partecipanti che si iscrivono a 2 corsi nell’anno solare possono iscriversi gratuitamente ad un 3° corso. Il 3° corso gratuito può essere scelto fra quelli programmati entro il 1° semestre dell’anno successivo, verificando sempre la disponibilità di posti gratuiti (ne prevediamo da 5 a 10 per ogni corso).