Adolescenza
L'adolescenza è una fase di transizione che si verifica tra l'infanzia e l'età adulta, caratterizzata da importanti cambiamenti fisici, cognitivi, emotivi e sociali. In generale, l'adolescenza si verifica tra i 10 e i 19 anni, ma la sua durata può variare a seconda del contesto culturale e della situazione individuale.
Dal punto di vista fisico, l'adolescenza è caratterizzata da una crescita rapida e significativa, con un aumento della statura, del peso e dello sviluppo dei caratteri sessuali secondari. Durante l'adolescenza, si verificano anche importanti cambiamenti nel cervello, che influenzano la capacità di pensare, ragionare e prendere decisioni.
Dal punto di vista cognitivo, l'adolescenza è caratterizzata dalla crescita delle capacità di ragionamento astratto, di pianificazione e di problem solving. Tuttavia, gli adolescenti possono anche mostrare un comportamento impulsivo e rischioso, dovuto alla relativa immaturità del cervello e alla difficoltà nel valutare le conseguenze delle proprie azioni.
Dal punto di vista emotivo, l'adolescenza è caratterizzata da un aumento dell'instabilità emotiva, con una maggiore sensibilità alle emozioni negative e una tendenza a sperimentare emozioni intense e contrastanti. Gli adolescenti possono anche sperimentare un senso di identità in evoluzione, con la necessità di esplorare e definire la propria individualità.
Dal punto di vista sociale, l'adolescenza è caratterizzata dalla necessità di costruire e mantenere relazioni significative con i coetanei e con gli adulti significativi. Gli adolescenti possono anche sperimentare la pressione dei pari e la necessità di conformarsi alle norme sociali, ma anche la necessità di esprimere la propria unicità e di differenziarsi dagli altri.
L'adolescenza può essere una fase difficile per molti giovani, con la possibilità di sperimentare problemi di salute mentale come l'ansia, la depressione e i disturbi alimentari. Tuttavia, l'adolescenza può anche essere una fase di grande crescita e di opportunità per lo sviluppo di competenze e abilità che possono durare per tutta la vita.
La promozione della salute mentale e del benessere dell'adolescente può essere effettuata attraverso diversi metodi, tra cui la promozione di un ambiente familiare e sociale favorevole, la promozione di programmi di educazione socio-emotiva e la promozione di un accesso adeguato ai servizi sanitari e psicologici.
In sintesi, l'adolescenza è una fase di transizione che si verifica tra l'infanzia e l'età adulta, caratterizzata da importanti cambiamenti fisici, cognitivi, emotivi e sociali. L'adolescenza può essere una fase difficile per molti giovani, ma anche una fase di grande crescita e di opportunità per lo sviluppo di competenze e abilità che possono durare per tutta la vita. La promozione della salute mentale e del benessere dell'adolescente può essere effettuata attraverso diversi metodi, tra cui la promozione di un ambiente familiare e sociale favorevole, la promozione di programmi di educazione socio-emotiva e la promozione di un accesso adeguato ai servizi sanitari e psicologici.
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PREMESSA - La funzione dell’intervento Psicomotorio nel Progetto Educativo-Riabilitativo di soggetti con Sindrome di Down: analisi di un caso
BIBLIOGRAFIA - La funzione dell’intervento Psicomotorio nel Progetto Educativo-Riabilitativo di soggetti con Sindrome di Down: analisi di un caso
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- Axia V. (1994), La valutazione dello sviluppo, Firenze, La Nuova Italia Scientifica.
- Ambrosini C. (2003), Le persone con ritardo mentale. Un percorso a ritroso:
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- American Association on Mental Retardation (2005). Ritardo Mentale. Definizione, classificazione, sistemi di sostegno e quaderni di lavoro - 10^ edizione. Vannini
- Andreoli V, Cassano GB, Rossi R (2001) DSM-IV. Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali, Classificazioni DSM/ICD. Editore