Paralisi Cerebrale Infantile (PCI)
La paralisi cerebrale infantile (PCI) è una condizione che colpisce il movimento e la postura del bambino. La PCI è causata da un danno cerebrale che si verifica durante lo sviluppo del cervello durante la gravidanza, il parto o nei primi anni di vita del bambino. Il danno cerebrale può essere causato da una serie di fattori, tra cui l'ipossia (mancanza di ossigeno al cervello), l'ictus, le infezioni, le lesioni cerebrali o l'esposizione a sostanze tossiche.
I sintomi della PCI possono variare a seconda della gravità della condizione e delle parti del corpo colpite. I sintomi possono includere difficoltà nel controllare i movimenti, debolezza muscolare, spasmi muscolari, problemi di equilibrio, difficoltà nella coordinazione dei movimenti e problemi di postura.
La PCI può essere diagnosticata attraverso una valutazione medica e una serie di test, tra cui l'esame neurologico, l'elettroencefalogramma (EEG) e l'imaging cerebrale. La diagnosi precoce è importante perché può aiutare a garantire un trattamento tempestivo e mirato per migliorare la qualità della vita del bambino.
Il trattamento della PCI dipende dalla gravità della condizione e dalle parti del corpo colpite. Il trattamento può includere il controllo dei sintomi, la terapia fisica, la terapia neuropsicomotoria, la terapia del linguaggio e la terapia comportamentale. La chirurgia può anche essere necessaria in alcuni casi per correggere problemi muscolari o scheletrici.
Gli interventi precoci sono importanti per la gestione della PCI. La terapia fisica può aiutare a migliorare la forza muscolare, la flessibilità e la coordinazione dei movimenti. La terapia del linguaggio può aiutare a migliorare le abilità di comunicazione del bambino. La terapia neuropsicomotoria può aiutare a migliorare le abilità motorie fine e la capacità di svolgere attività quotidiane.
La PCI può essere una condizione cronica e può richiedere una gestione a lungo termine. Tuttavia, con una diagnosi precoce e un trattamento tempestivo, i bambini con PCI possono sviluppare abilità motorie e cognitive e avere una buona qualità della vita.
In sintesi, la paralisi cerebrale infantile è una condizione che colpisce il movimento e la postura del bambino e che è causata da un danno cerebrale che si verifica durante lo sviluppo del cervello. Il trattamento della PCI dipende dalla gravità della condizione e dalle parti del corpo colpite. Gli interventi precoci sono importanti per la gestione della PCI e possono aiutare a migliorare la qualità della vita del bambino.
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Paralisi Cerebrale Infantile (PCI) e Schema Corporeo
Paralisi Cerebrale Infantile (PCI)
Definizione e classificazioni
Negli anni sono state date diverse definizioni per questo tipo di patologia; ad oggi la più condivisa a livello globale definisce la paralisi cerebrale infantile come “turba persistente (ma non immutabile) della postura e del movimento, dovuta ad alterazioni della funzione cerebrale durante le
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Schema Corporeo
Evoluzione storica del concetto
Innanzitutto va specificato che in passato si distinguevano: l'immagine corporea definita come rappresentazione mentale del proprio corpo, arricchita delle percezioni del vissuto, e lo schema corporeo concepito come rappresentazione mentale del corpo ovvero come entità spaziale, costituita sulle basi cognitive delle sensazioni somestesiche.
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INTRODUZIONE - L'importanza della Valutazione e del Trattamento Neuro e Psicomotorio dello Schema Corporeo nel bambino con Paralisi Cerebrale Infantile
Il concetto di
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RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI - Dal senso di onnipotenza al principio di realtà
RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI
- Ammaniti M., Manuale di psicopatologia dell’infanzia, Cortina, 2001, Milano.
- Berti E. e Comunello F., Dall’azione negata all’azione simbolica, V congresso nazionale ANUPI, 2004, Napoli.
- Berti E, Comunello F., Savini P., Il contratto terapeutico in terapia
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IN TERAPIA NEUROPSICOMOTORIA - Dal senso di onnipotenza al principio di realtà
Indagare sullo sviluppo del bambino e della relazione precoce, in particolare del passaggio da un’illusione onnipotente ad una progressiva disillusione che porta a tener conto della mente dell’altro, delle regole di gioco e di quelle sociali, mi ha portato a chiedermi quali conseguenze possano esserci se una o più delle tappe suddette venga a mancare o se, a causa di gravi patologie, vengano
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Cercasi professionista per terapia a domicilio o in sede proposta dal terapista per bimba di 3 anni affetta da PCI - Lonigo - Vicenza
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La Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA)
“Il silenzio di chi non parla non è mai d’oro. Tutti noi abbiamo bisogno di comunicare e metterci in contatto con gli altri non in un solo modo, ma in tutti i modi possibili. E’ un fondamentale bisogno umano, un fondamentale diritto umano. Di più: è un potere fondamentale dell’uomo”.
(Williams, Beneath the surface: Creative expressions of augmented
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BIBLIOGRAFIA e SITOGRAFIA - Caratteristiche della relazione madre-bambino in bambini con disturbi del Neurosviluppo in corso di trattamento riabilitativo
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Difficoltà e deficit visuo-spaziali
I deficit visuo-spaziali possono essere definiti come disordini che determinano un'erronea stima degli aspetti spaziali fra diversi oggetti, che riguardano il rapporto tra la persona e
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BIBLIOGRAFIA - Il dispendio energetico nei bambini con Patologia Neuromotoria
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