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La comunicazione efficace con bambini con DSA e BSE - 21 ottobre 2013 - Viterbo

2013-10-20-vitarbo

Titolo del corso: La comunicazione efficace con bambini con DSA e BSE

Data Inizio: 20 10 2013

Tipologia Formativa: Corso Residenziale

Sede dell' Evento (se è un corso FAD specificare l’indirizzo del sito): Viterbo, presso Mini Palace Hotel, via Santa Maria Di Grotticella 2

Obiettivi:

  • Disturbi dell'attenzione: caratteristiche sintomatologiche
  • Chiusura, inibizione, tratti di isolamento: cause e manifestazione
  • Ansia e/o depressione: comorbidità nei DSA e BSE
  • Comunicazione e cervello del bambino: modalità di elaborazione delle informazioni
  • Principi di comunicazione efficace nei DSA
  • Principi di apprendimento nel bambino con DSA
  • Conclusioni e verifica finale

Programma: La comunicazione efficace svolge un ruolo fondamentale nell'interazione con i bambini sia dal punto di vista affettivo, relazionale che culturale e sociale (Brady & Halle, 2002; O'Neill et al, 1997; Yoder & Warren, 1998): spesso al contenuto della comunicazione non si associa la comprensione delle reali possibilità e modalità di apprendimento del bambino stesso. La conseguenza è un mancato apprendimento e/o un possibile rifiuto. La conoscenza delle basi della comunicazione efficace viene trattata a grandi linee nei vari corsi di studio, spesso confidando nelle capacità personali comunicative...

Prenotazione / Iscrizione: 10 10 2013

Quota in €: 90

Crediti ECM: SI

Destinatari: Crediti ECM 15
Psicologi e Psicoterapeuti - Terapisti della neuro e psicomotricità età evolutiva - Logopedisti - Terapisti occupazionali - Educatori e Tecnici della riabilitazione psichiatrica (i posti sono limitati)

Relatori: Dott.ssa Cristina Persegani Medico chirurgo - Psicoterapeuta / Dott.ssa Maria Torlini Psicologa - Psicoterapeuta

N° ore: 10

N° di partecipanti: 50

Segreteria organizzativa: Laborform

  • Tel 3338194364
  • Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
  • www.laborform.it

 

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