Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)
I Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) sono disturbi neuroevolutivi che compromettono la capacità di apprendimento di un individuo in una o più aree specifiche, nonostante un’intelligenza normale, un’adeguata istruzione e opportunità di apprendimento.
I DSA sono caratterizzati da difficoltà persistenti e significative nella lettura (dislessia), nella scrittura (disgrafia) o nel calcolo (discalculia). Queste difficoltà possono manifestarsi in vari modi e con diversi livelli di gravità.
Ad esempio, nella dislessia, il soggetto può avere difficoltà nella decodifica del linguaggio scritto, nella lettura fluente e nella comprensione del testo. Nella disgrafia, il soggetto può avere difficoltà nella scrittura, nella grafia e nell'organizzazione del testo scritto. Nella discalculia, il soggetto può avere difficoltà nella comprensione dei numeri, nell'elaborazione delle operazioni matematiche e nella risoluzione dei problemi.
I DSA sono causati da una serie di fattori, tra cui problemi neurologici, genetici e ambientali. I DSA sono comunemente diagnosticati durante l'infanzia, ma possono persistere nell'età adulta. Tuttavia, con il giusto supporto e trattamento, molte persone con DSA possono imparare a gestire le loro difficoltà e avere successo nella vita accademica e professionale.
Il trattamento dei DSA dipende dalle esigenze specifiche dell'individuo. La terapia comportamentale può essere utile per aiutare il soggetto a sviluppare le competenze necessarie per gestire le proprie difficoltà. Inoltre, l'utilizzo di strumenti di supporto, come i programmi di lettura assistita, i programmi di calcolo assistito e gli strumenti di correzione ortografica, può aiutare il soggetto a compensare le proprie difficoltà.
In sintesi, i Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) sono disturbi neuroevolutivi che compromettono la capacità di apprendimento di un individuo in una o più aree specifiche, come la lettura, la scrittura o il calcolo, nonostante un’intelligenza normale, un’adeguata istruzione e opportunità di apprendimento. I DSA sono causati da una serie di fattori e possono essere diagnosticati durante l'infanzia o l'età adulta. Il trattamento dei DSA dipende dalle esigenze specifiche dell'individuo e può includere terapia comportamentale e l'utilizzo di strumenti di supporto.
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INTRODUZIONE - DSA - Disturbi Specifici dell’Apprendimento: la riabilitazione e il ruolo della famiglia
La cosa importante non
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BIBLIOGRAFIA - SITOGRAFIA - Intervento riabilitativo neuropsicomotorio su un gruppo di bambini in età prescolare con diagnosi di diversa eziologia
BIBLIOGRAFIA
- American Psychiatric Association, DSM-V. Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali. Milano, Masson, (2013)
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- Anne-Marie Wille, C. Ambrosini., Manuale di terapia psicomotoria dell’età evolutiva. Napoli, Ed.
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Bibliografia - Gli indicatori di rischio delle competenze relative all’apprendimento
- American Psychiatric Association. (2013). DSM-5. Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali. Milano: Masson.
- Baddeley, A. (1986). La memoria di lavoro. Cortina Editore.
- Benso F., F. B. (2006). Test di cancellazione.
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