Nuovi Approcci
Ci sono diversi nuovi approcci in età evolutiva che sono stati sviluppati negli ultimi anni per il trattamento di disturbi emotivi e comportamentali nei bambini e negli adolescenti. Questi approcci si basano su una serie di teorie e tecniche, tra cui la terapia cognitivo-comportamentale, la terapia dialettico-comportamentale, la terapia focalizzata sulla soluzione e la terapia basata sulla mindfulness.
La terapia cognitivo-comportamentale (CBT) è un approccio terapeutico che si concentra sui pensieri e sui comportamenti del paziente. In CBT, il terapeuta aiuta il paziente a identificare i modelli di pensiero negativi e irrazionali che possono influenzare il suo comportamento e i suoi sentimenti. Il terapeuta poi aiuta il paziente a sviluppare nuovi modi di pensare e di comportarsi per migliorare il suo benessere psicologico.
La terapia dialettico-comportamentale (DBT) è un approccio terapeutico che si concentra sulla regolazione delle emozioni e sulla gestione delle relazioni interpersonali. In DBT, il terapeuta aiuta il paziente a sviluppare abilità di regolazione emotiva e di comunicazione efficace per gestire i conflitti interpersonali.
La terapia focalizzata sulla soluzione (SFT) è un approccio terapeutico che si concentra sulle soluzioni ai problemi invece che sui problemi stessi. In SFT, il terapeuta aiuta il paziente a identificare le soluzioni ai problemi e a sviluppare un piano d'azione per implementarle.
La terapia basata sulla mindfulness (MBT) è un approccio terapeutico che si concentra sull'attenzione del presente e sull'accettazione dei propri pensieri e sentimenti. In MBT, il terapeuta aiuta il paziente a sviluppare abilità di mindfulness per ridurre lo stress e migliorare il benessere psicologico.
Altri nuovi approcci in età evolutiva includono la terapia familiare e la terapia multisistemica. La terapia familiare si concentra sulle dinamiche familiari che possono influenzare il comportamento e il benessere del paziente. La terapia multisistemica si concentra sull'ambiente sociale del paziente, tra cui la scuola, la comunità e la famiglia, per aiutare il paziente a sviluppare abilità sociali e di adattamento.
In sintesi, ci sono diversi nuovi approcci in età evolutiva che sono stati sviluppati negli ultimi anni per il trattamento di disturbi emotivi e comportamentali nei bambini e negli adolescenti. Questi approcci si basano su una serie di teorie e tecniche, tra cui la terapia cognitivo-comportamentale, la terapia dialettico-comportamentale, la terapia focalizzata sulla soluzione e la terapia basata sulla mindfulness. Altri nuovi approcci includono la terapia familiare e la terapia multisistemica. L'obiettivo di questi nuovi approcci è quello di fornire un trattamento efficace e personalizzato per i pazienti in età evolutiva.
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BIBLIOGRAFIA - SITOGRAFIA - Sistemi a confronto di Comunicazione Aumentativa Alternativa per lo Sviluppo dei Prerequisiti Logico-Matematici
BIBLIOGRAFIA
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- Antell
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Trattamento del bambino con Paralisi Cerebrale Infantile (PCI) - Esercizio Terapeutico Conoscitivo
Trattamento del bambino con Paralisi Cerebrale Infantile (PCI)
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Atassie – Plasticità cerebrale – Riabilitazione – Funzioni cognitive. Mai dire: “Non c’è nulla da fare!” – Sentieri di riabilitazione cognitiva
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P. BACH-Y-RITA
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Bando di Reclutamento Esperti, - PON “Competenze per lo sviluppo” finanziato con il Fondo Sociale Europeo - Obiettivo Convergenza - Miglioramento e valorizzazione delle risorse umane - Potenza
Prot. 799/C4 PON del 11/02/2010
Avviso Pubblico di Selezione
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