Ritardo Psicomotorio
Il ritardo psicomotorio è una condizione in cui un individuo mostra un ritardo nel raggiungimento delle abilità psicomotorie tipiche per la sua età cronologica. Questa condizione può essere causata da una serie di fattori, tra cui problemi genetici, malattie, carenze nutrizionali, lesioni cerebrali e esposizione a sostanze tossiche.
I sintomi del ritardo psicomotorio possono variare a seconda della gravità della condizione. Nei casi lievi, l'individuo può mostrare un leggero ritardo nello sviluppo delle abilità motorie grossolane, come la capacità di camminare o di correre. Nei casi più gravi, l'individuo può mostrare un ritardo nello sviluppo di abilità motorie e cognitive, come la capacità di parlare, di comprendere le istruzioni, di interagire con gli altri e di svolgere attività quotidiane.
Il ritardo psicomotorio può essere diagnosticato attraverso una valutazione da parte di un professionista della salute mentale o di un neurologo. La diagnosi può includere una valutazione delle abilità motorie, cognitive e linguistiche dell'individuo, nonché un'analisi dell'ambiente in cui vive e delle condizioni di vita.
Il trattamento del ritardo psicomotorio dipende dalla causa sottostante della condizione. In alcuni casi, il trattamento può essere mirato a risolvere le condizioni sottostanti che causano il ritardo psicomotorio, come le carenze nutrizionali o le malattie. In altri casi, il trattamento può essere mirato a migliorare le abilità motorie e cognitive dell'individuo attraverso l'uso di terapie specifiche, come la terapia occupazionale, la terapia fisica e la terapia del linguaggio.
Gli interventi precoci per il ritardo psicomotorio sono importanti perché possono aiutare a migliorare le abilità motorie e cognitive dell'individuo e a prevenire ulteriori ritardi nello sviluppo. Gli interventi possono includere l'uso di giochi e attività che mirano a sviluppare le abilità motorie e cognitive dell'individuo, nonché l'uso di tecniche di insegnamento specializzate che prendono in considerazione le esigenze individuali dell'individuo.
In sintesi, il ritardo psicomotorio è una condizione in cui un individuo mostra un ritardo nello sviluppo delle abilità psicomotorie tipiche per la sua età cronologica. La diagnosi e il trattamento del ritardo psicomotorio dipendono dalla causa sottostante della condizione. Gli interventi precoci sono importanti per migliorare le abilità motorie e cognitive dell'individuo e prevenire ulteriori ritardi nello sviluppo.
-
Il Terapista della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva tra clinica e prevenzione
Modello del percorso psicomotorio all’interno del progetto BEST
Il progetto BEST prevede incontri di psicomotricità di gruppo della durata di 45 minuti ciascuno, con cadenza settimanale, presso Spazio Agorà, spazio polifunzionale situato in Piazza Capuana a Quarto Oggiaro (MI).
Il percorso psicomotorio è rivolto ai bambini in fascia 0-10, che presentano lievi disabilità o
... -
Dalla concettualizzazione alla clinica: giocare con le intenzioni in terapia neuropsicomotoria
CAPITOLO TERZO
Per ritrovare nella clinica le affermazioni teoriche rispetto alle intenzioni ho scelto quattro casi clinici, che, seppur nella loro diversità e specificità individuale, presentano delle caratteristiche che li rendono adatti all’argomento trattato e agli scopi prefissati.
Si tratta di due maschi e due femmine d’età
... -
Paralisi Cerebrale Infantile (PCI) e Schema Corporeo
Paralisi Cerebrale Infantile (PCI)
Definizione e classificazioni
Negli anni sono state date diverse definizioni per questo tipo di patologia; ad oggi la più condivisa a livello globale definisce la paralisi cerebrale infantile come “turba persistente (ma non immutabile) della postura e del movimento, dovuta ad alterazioni della funzione cerebrale durante le
... -
Il caso clinico - dall'imitazione all'apprendimento
Presentazione
Il caso clinico affrontato all’interno della presente tesi è un bambino di cinque anni che presenta un ritardo psicomotorio generale con particolare compromissione della competenza imitativa, comunicativa ed emotiva, associata a un marcato deficit delle abilità visuo-percettive.
Il bambino, infatti, non è in grado di imitare su richiesta esplicita dell’altra
... -
Materiali e Metodi - dall'imitazione all'apprendimento
Il Metodo
I materiali e i metodi che ho deciso di utilizzare durante il trattamento del bambino sono stati studiati e pensati per il raggiungimento dell’obiettivo posto in principio.
Mi sono trovata di fronte ad un ritardo psicomotorio che mostrava in particolar modo deficit a livello della competenza comunicativa, imitativa ed emotiva, con il coinvolgimento di una notevole
... -
La Sindrome di Mowat Wilson: caratteristiche cliniche
La sindrome di Mowat Wilson (MWS) è una sindrome congenita rara, caratterizzata da anomalie multiple e da un particolare fenotipo (Garavelli,2007).
Fu descritta per la prima volta nel 1998 da due medici australiani, D.R. Mowat e M.J. Wilson e il gene responsabile della condizione, denominato ZEB2, è stato scoperto nel 2001 contemporaneamente da Cacheux in Francia e Wakamatsu in
... -
Ricerchiamo TNPEE per attività giornaliera a domicilio con bambino di 4 anni e mezzo con ritardo psicomotorio - Lugano (Svizzera)
- INDIRIZZO DELLA SEDE LAVORATIVA: Lugano (Svizzera)
- PROVINCIA DELLA SEDE: Svizzera
- DATA DI INIZIO COLLABORAZIONE: 03-09-2018
- Per info invia ora un WhatsApp: VAI ...
Ricerchiamo TNPEE per attività giornaliera a domicilio con bambino di 4 anni e mezzo con ritardo psicomotorio (senza diagnosi) per migliorare aspetto relazionale, presupposti comunicativi e potenziamento cognitivo.
Contattare Simona Galletto
- E-mail
-
CASI CLINICI - Caratteristiche della relazione madre-bambino in bambini con disturbi del Neurosviluppo in corso di trattamento riabilitativo
CASISTICA E METODOLOGIA
Sono stati seguiti due casi, entrambi di sesso maschile, un bambino di 11 mesi e l’altro di 12 mesi. Al primo bambino è stata diagnosticata una Lissencefalia di tipo 1 con anomalie del gene LIS1, il secondo caso clinico è ancora in fase di accertamento diagnostico per la sindrome di Silver Russell.
Entrambi i bambini sono stati valutati e seguiti
... -
Relazione: nascita prematura o patologica
Aspettative genitoriali
La gravidanza è il momento in cui il genitore, in relazione al vissuto emotivo personale, costruisce nella sua mente una immagine ipotetica del bambino atteso, inizia a farsi un’idea del piccolo corpo che stringerà tra le braccia e con il quale condividerà il tempo necessario perché diventi un individuo autosufficiente, dal punto di vista fisico e da quello
... -
La Sindrome di Dravet (SD)
Definizione
La Sindrome di Dravet è una rara ma grave forma di encefalopatia epilettica, che ha un forte impatto sullo sviluppo Neurologico e psicomotorio. L’esordio avviene in età infantile ed è caratterizzato da differenti tipi di crisi epilettiche, che possono prolungarsi fino ad episodi di status epilepticus. Secondo la classificazione dell’International League Against Epilepsy
...