OFFLINE
Sara Colombo
0
10899
Formazione
Laurea di 1°livello in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva
Università degli Studi di Milano
A.A. 2016-2017
21/11/2017
Un modello di intervento neuro e psicomotorio precoce nei Disturbi dello Spettro Autistico ispirato ai principi dell’Early Start Denver Model
Ho terminato gli studi
- ( CAA ) Comunicazione Alternativa e Aumentativa - Augmentative and alternative communication
- ( PECS ) Sistema di Comunicazione Mediante Scambio Per Immagini - Picture Exchange Communication System
- ( ABA ) Analisi Applicata del Comportamento - Applied Behavioral Analysis
- Modello DIR® e FLOOR TIME™
- Psicomotricità in acqua
- Altro
Corso introduttivo all'Early Start Denver Model
Breve curriculum
Ho conseguito laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva con votazione finale di 110/110 e Lode, presso l' Università degli Studi di Milano.
Durante la mia esperienza formativa ho svolto dei tirocini presso l'Associazione "La nostra Famiglia" nelle sedi di Bosisio Parini (IRCSS E. MEDEA) e Carate Brianza, in un Servizio Privato di Psicomotricità a Mandello del Lario (LC) e presso l'Unità Operativa di Neuro Psichiatria per l’Infanzia e l’Adolescenza dell'Ospedale di Merate, nei servizi di: neuropsicologia, psicomotricità e fisioterapia.
Durante la mia esperienza formativa ho svolto dei tirocini presso l'Associazione "La nostra Famiglia" nelle sedi di Bosisio Parini (IRCSS E. MEDEA) e Carate Brianza, in un Servizio Privato di Psicomotricità a Mandello del Lario (LC) e presso l'Unità Operativa di Neuro Psichiatria per l’Infanzia e l’Adolescenza dell'Ospedale di Merate, nei servizi di: neuropsicologia, psicomotricità e fisioterapia.
AA. 2014/2015 -2016/2017: Laurea in Terapia della Neuro Psicomotricità dell'Età Evolutiva, Facoltà di Medicina e Chirurgia. Università degli Studi di Milano, - Sede IRCSS Eugenio Medea Associazione "La nostra Famiglia", Bosisio Parini (LC)
Titolo della tesi: "Un modello di intervento neuro e psicomotorio precoce nei Disturbi dello Spettro Autistico ispirato ai principi dell’Early Start Denver Model”Relatore: Dott.ssa Serafina Secchi
AA. 2009/2010 - 2013/2014: Diploma di maturità presso il Liceo Scientifico presso l'Istituto di Istruzione Secondaria Superiore "Maria Gaetana Agnesi", Merate (LC)
Titolo della tesi: "Un modello di intervento neuro e psicomotorio precoce nei Disturbi dello Spettro Autistico ispirato ai principi dell’Early Start Denver Model”Relatore: Dott.ssa Serafina Secchi
AA. 2009/2010 - 2013/2014: Diploma di maturità presso il Liceo Scientifico presso l'Istituto di Istruzione Secondaria Superiore "Maria Gaetana Agnesi", Merate (LC)
Età pediatrica (da 0 a 14 anni)
Disturbi dello spettro autistico; Disturbi della relazione e della comunicazione; Ritardo mentale; Disturbi di sviluppo (ritardo, iperattività, disturbi dell’attenzione, ecc.); Disturbi della regolazione emotivo-comportamentale; Disturbi della coordinazione motoria (impaccio, maldestrezza, disprassia, ecc.); Disturbi di apprendimento specifici e non (disgrafia, dislessia, discalculia, ritardo, ecc.); Disturbi neuromotori (tetraparesi, emiparesi, atassia, ecc.); Tutte quelle situazioni in cui il disturbo origina o coinvolge principalmente la Dimensione Corporea Interattiva;
Di nessuna Associazione
| Monticello | Lecco | Lombardia | -
Laureata in Terapia della Neuro Psicomotricità dell'Età Evolutiva
dott.ssa
Sara Colombo
Cerco Lavoro
Attualmente lavoro come terapista presso l'ASST Spedali Civili di Brescia in un distaccamento territoriale della Neuropsichiatria Infantile.
In precedenza ho lavato in un centro autismo (centro Bolle Blu) a Cernusco sul Naviglio, e nelle ore rimanenti lavoravo ad un progetto di educazione psicomotoria in una scuola dell'infanzia.
Ho partecipato come relatrice ad un corso di aggiornamento “Early Start Denver Model ed.1”
presso Cinetic Center, Marcianise (CE) partendo dalle ricerche effettuate con il mio elaborato di tesi. Mi piacerebbe anche in futuro cimentarmi ancora ed approfondire il campo della formazione, in quanto trovo molto istruttivo il confronto che si crea con gli altri professionisti e partecipanti.
Ho effettuato un periodo lavorativo all'estero, in Polonia: ho partecipato a un progetto Erasmus+ in un centro di bambini con PCI e successivamente mi sono occupata di Pedagogia Speciale in un asilo internazionale.
Sono una persona determinata, disponibile e flessibile, con ottime capacità di empia, confronto e collaborazione in équipe.
In precedenza ho lavato in un centro autismo (centro Bolle Blu) a Cernusco sul Naviglio, e nelle ore rimanenti lavoravo ad un progetto di educazione psicomotoria in una scuola dell'infanzia.
Ho partecipato come relatrice ad un corso di aggiornamento “Early Start Denver Model ed.1”
presso Cinetic Center, Marcianise (CE) partendo dalle ricerche effettuate con il mio elaborato di tesi. Mi piacerebbe anche in futuro cimentarmi ancora ed approfondire il campo della formazione, in quanto trovo molto istruttivo il confronto che si crea con gli altri professionisti e partecipanti.
Ho effettuato un periodo lavorativo all'estero, in Polonia: ho partecipato a un progetto Erasmus+ in un centro di bambini con PCI e successivamente mi sono occupata di Pedagogia Speciale in un asilo internazionale.
Sono una persona determinata, disponibile e flessibile, con ottime capacità di empia, confronto e collaborazione in équipe.
Più regioni - Nord Italia, Più regioni - Centro Italia, Più regioni - Sud Italia, In tutta Italia, Alessandria, Ancona, Bologna, Brescia, Como, Genova, Lecco, Lodi, Mantova, Milano, Monza e della Brianza, Pavia, Perugia, Reggio Emilia, Siena, Sondrio, Torino, Varese, Venezia, Verona
Cerco professionisti con cui avviare progetti
Esperienza di studio e/o lavoro all'estero
Ho esperienza di lavoro all'estero
Polonia
Wroclaw
53-110
Progetto Erasmus + (European Voluntary Service)
presso il centro di riabilitazione per bambini con Paralisi Cerebrale Infantile OSTOJA.
• Partecipazione alle terapie dei pazienti del centro: fisioterapia, neuropsicologia, logopedia, terapia Snoezelen/Multisensory Environment, riabilitazione visiva (centro ipovisione).
• Collaborazione con psicologhe, pedagogiste, insegnanti di sostegno. Utilizzo della metodologia CAA in tutti gli ambienti riabilitativi-educativi.
• Scuola speciale con metodologia Andreas Peto (Conductive Education) e Weronika Scherborne
• Cooperazione in un team internazionale e multiculturale: creazione di workshops (temi: disabilità e integrazione, team work, sostenibilità e ecologia)
presso il centro di riabilitazione per bambini con Paralisi Cerebrale Infantile OSTOJA.
• Partecipazione alle terapie dei pazienti del centro: fisioterapia, neuropsicologia, logopedia, terapia Snoezelen/Multisensory Environment, riabilitazione visiva (centro ipovisione).
• Collaborazione con psicologhe, pedagogiste, insegnanti di sostegno. Utilizzo della metodologia CAA in tutti gli ambienti riabilitativi-educativi.
• Scuola speciale con metodologia Andreas Peto (Conductive Education) e Weronika Scherborne
• Cooperazione in un team internazionale e multiculturale: creazione di workshops (temi: disabilità e integrazione, team work, sostenibilità e ecologia)
Iscrizione all'Albo dei TNPEE
Iscrizione all'Ordine TSRM PSTRP
Milano Como Lecco Lodi Monza-Brianza Sondrio
580
04/11/2019
Profilo verificato
Attività
Sara Colombo condiviso un file
| File | Sara Colombo CV-2020.pdf |
|---|---|
| Estensione | |
| Dimensione | 282 KBs |
| Modificato | 01/03/2020 16:06:01 |
| Download | |
Contatti
L’aggiornamento recente del profilo è indice di attendibilità! Aggiorna profilo | Registrati
Si ricorda che l’esercizio di una professione sanitaria in assenza dell’iscrizione al relativo albo si configura come abusivo, perseguibile ai sensi dell’art. 348 del codice penale, così come modificato dall’art. 12 della legge 3/2018. Clicca qui per verificare l'iscrizione all’albo del professionista presente in questa pagina
A.A. 2016-2017
