ICD-10
L'ICD-10 (Classificazione Internazionale delle Malattie) è un sistema di classificazione delle malattie e dei disturbi pubblicato dall'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) nel 1994. È utilizzato come strumento diagnostico e di ricerca in tutto il mondo.
L'ICD-10 è stato sviluppato per fornire una descrizione standardizzata delle malattie e dei disturbi e per aiutare i professionisti sanitari a diagnosticare e trattare i pazienti. Il sistema di classificazione include una lista di tutte le malattie e i disturbi riconosciuti, insieme a una descrizione dei sintomi e dei criteri diagnostici associati a ciascuna condizione.
Le malattie e i disturbi elencati nell'ICD-10 sono stati organizzati in categorie che includono malattie infettive, malattie del sistema nervoso, malattie del sistema circolatorio, malattie respiratorie, malattie del sistema digerente, malattie del sistema genitale e malattie della pelle.
Per ogni malattia o disturbo, l'ICD-10 fornisce una descrizione dettagliata dei sintomi, dei criteri diagnostici e delle caratteristiche che devono essere presenti per fare una diagnosi. Il sistema di classificazione include anche una descrizione delle possibili cause e dei fattori di rischio associati a ciascuna condizione.
L'ICD-10 ha subito alcune critiche per essere troppo ampio e per non essere abbastanza specifico nella descrizione delle malattie e dei disturbi. Inoltre, il sistema di classificazione è stato criticato per la sua tendenza a enfatizzare la diagnosi basata sui sintomi piuttosto che sulla causa sottostante della condizione.
Nel 2018, l'OMS ha pubblicato l'ICD-11, una versione aggiornata del sistema di classificazione delle malattie e dei disturbi. L'ICD-11 ha apportato alcune modifiche importanti alla classificazione delle malattie e dei disturbi, tra cui l'inclusione di nuove condizioni e la modifica dei criteri diagnostici per alcune condizioni esistenti.
In sintesi, l'ICD-10 è un sistema di classificazione delle malattie e dei disturbi utilizzato da professionisti sanitari in tutto il mondo. Il sistema di classificazione fornisce una descrizione dettagliata dei sintomi, dei criteri diagnostici e delle caratteristiche associate a ciascuna condizione. L'ICD-10 è stato criticato per essere troppo ampio e per enfatizzare la diagnosi basata sui sintomi piuttosto che sulla causa sottostante della condizione.
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AGGRESSIVITÀ - I casi clinici
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Ai fini di individuare e sviluppare un progetto riabilitativo globale ma contemporaneamente centrato sull’approfondimento dei comportamenti aggressivi, si è scelto di analizzare i casi di G., K., e M..
I tre bambini, già in carico al servizio età evolutiva di Este, partecipano settimanalmente alle sedute di neuropsicomotricità, e mi è
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I Disturbi dello Spettro Autistico
Definizione dei Disturbi dello Spettro Autistico
L’autismo è una sindrome comportamentale causata da un disordine dello sviluppo, biologicamente determinato, con esordio nei primi 3 anni di vita.
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Aspetti Percettivi nei Disturbi dello Spettro Autistico
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Aspetti percettivo-prassici e comunicazione: BIBLIOGRAFIA
- Aggio F., (2012). Inquadramento psicopatologico dei comportamenti dirompenti associati ai Disturbi dello Spettro Autistico e diagnosi differenziale con i comportamenti problema.
- American Psychiatric Association (2000). Diagnostic and statistical manual of mental disorders – forth edition *Text Revision. APA, Washington.
- American Psychiatric
- Disturbi Generalizzati dello Sviluppo (DGS) ...
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Approccio “specifico” ai disturbi non Sociali
Autismo a Basso Funzionamento
Conoscere lo stato mentale del bambino è importante per determinare il suo livello futuro di funzionamento.
Questa è una chiave di criterio importante nella diagnosi dell'autismo quando si prova a stabilire una discrepanza fra il livello delle funzioni sociali del bambino e le sue funzioni cognitive ed adattive totali. Come è vero per i
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La classificazione ICF
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Dall’ICIDH all’ICF
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Dopo la pubblicazione nel 1970 dell’ ”International Classification of
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- Allegato 1a: linee guida per la compilazione dell’ICF-CY checklist
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- Allegato 1c: parallelo protocollo osservativo neuropsicomotorio - codici ICF-CY( 0-3 anni)
- Allegato 2: tabella VI – Bambini entro il primo anno di vita
- Allegato 3: tabella VII – Bambini oltre il primo anno di vita
- Allegato
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Valutazione e trattamento neuropsicomotorio del bambino con disabilità intellettiva - BIBLIOGRAFIA
- [1] American Association on Mental Retardation "Ritardo mentale. Definizione, classificazione, sistemi di sostegno e quaderni di lavoro" 10^ edizione Vannini 2005
- [2] American Psychiatric Association (APA) "Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders- Fourth Edition (DSM-IV) 1994 pagg. 53-61
- [3] American Psychiatric Association (APA) "Diagnostic and
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Disprassia e disabilità intellettiva
Introduzione: prassia e disprassia
Prima di poter parlare di disprassia è necessario introdurre il termine "prassia".
Secondo la definizione di Piaget, ripresa successivamente da altri autori come Ajuriaguerra e Stamback, "le prassie non sono semplicemente movimenti, ma sistemi di movimenti coordinati in funzione di un'interazione e di un risultato." Gli autori francesi
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