Comunicazione
La comunicazione è il processo di trasmissione di informazioni da un individuo o un gruppo a un altro individuo o gruppo. La comunicazione può avvenire attraverso vari mezzi, tra cui il linguaggio verbale e non verbale, la scrittura, l'arte e i media. La comunicazione è essenziale per la vita quotidiana e per il funzionamento delle società.
La comunicazione può essere classificata in diverse categorie, tra cui:
- Comunicazione verbale: la comunicazione che avviene attraverso il linguaggio parlato o scritto. La comunicazione verbale può essere diretta o indiretta, formale o informale, e può includere parole, tono di voce, intonazione e gesti.
- Comunicazione non verbale: la comunicazione che avviene attraverso il linguaggio del corpo, l'espressione facciale, il contatto visivo e altri segnali non verbali. La comunicazione non verbale può trasmettere informazioni sullo stato emotivo, l'atteggiamento e l'intenzione della persona.
- Comunicazione interpersonale: la comunicazione tra due o più persone. La comunicazione interpersonale può avvenire in diversi contesti, come la famiglia, il lavoro o la scuola, e può essere influenzata dalla cultura, dalle norme sociali e dalle relazioni personali.
- Comunicazione di massa: la comunicazione a un vasto pubblico attraverso mezzi come la televisione, la radio, i giornali e i social media. La comunicazione di massa può influenzare le opinioni, le attitudini e i comportamenti delle persone.
La comunicazione è un processo complesso che coinvolge la codifica di informazioni da parte del mittente, la trasmissione di queste informazioni attraverso un canale e la decodifica di queste informazioni da parte del destinatario. La comunicazione efficace richiede la capacità di ascoltare, comprendere e rispondere alle informazioni trasmesse.
La comunicazione può essere influenzata da diversi fattori, tra cui la cultura, la lingua, l'educazione, l'età, il sesso e lo stato emotivo. La comprensione di questi fattori è essenziale per una comunicazione efficace. La comunicazione può essere migliorata attraverso la pratica, l'ascolto attivo e la consapevolezza delle proprie abilità di comunicazione.
In sintesi, la comunicazione è il processo di trasmissione di informazioni da un individuo o un gruppo a un altro individuo o gruppo. La comunicazione può avvenire attraverso vari mezzi, tra cui il linguaggio verbale e non verbale, la scrittura, l'arte e i media. La comunicazione è essenziale per la vita quotidiana e per il funzionamento delle società e può essere influenzata dai fattori culturali, linguistici, educativi, di età, di sesso e di stato emotivo. La comunicazione efficace richiede la capacità di ascoltare, comprendere e rispondere alle informazioni trasmesse.
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Tre parametri squisitamente psicomotori
Cercherò ora di approfondire il tema della significatività del rapporto con il bambino autistico o, per meglio dire, cercherò di chiarire in che termini lo Psicomotricista può diventare oggetto significativo, cioè portatore di significati, nell'esistenza del bambino autistico.
Ricorrerò qui a tre parametri squisitamente psicomotricisti:
- lo SPAZIO,
- il
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La comunicazione verbale e non verbale - CONCLUSIONI
Ho scritto e riscritto questa parola, "conclusioni", tantissime volte perché, nonostante i tre anni di formazione, nonostante il marcato impegno, è sempre duro tirar fuori quello che si ha dentro. Forse è vero che le parole non bastano e quasi sempre ci si riduce ad usare le stesse, ma è pur vero che l'esperienza, non solo questa descritta e raccontata ma anche quella globale che ho vissuto,
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La comunicazione verbale e non verbale - BIBLIOGRAFIA
- Aucouturier B., Darrault I., Empinet J.L. « La pratica psicomotoria Rieducazione e terapia » Armando, Roma, 1986
- Berti E., Comunello F., Nicolodi G. « Il labirinto e le tracce» Giuffrè, Milano, 1988
- Berti E., Comunello F., « La costruzione del senso » Masson, Milano, 1995
- Giordano G.G., Vertucci P., Militerni R., Ferrara R. « Manuale di neuropsichiatria
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Il Ritardo Psicomotorio - Il Processo Diagnostico
Nel percorso diagnostico, in genere, riveste fondamentale importanza il processo di presa in carico, il quale indica un complesso di interventi finalizzati a conoscere e capire il bambino e il suo disturbo. Si tratta, pertanto, di un processo di conoscenza:
- conoscenza del disturbo, si tratta di definire il tipo, le caratteristiche, la frequenza e l'intensità del
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Comunicazione Aumentativa e Alternativa (AAC) - Augmentative and Alternative Communication
![comunicazione_aumentativa_alternativa]( "comunicazione_aumentativa_alternativa")
Le prospettive di recupero consentite dall’AAC nell’ambito delle disabilità verbali e cognitiveL’AAC è un nuovo orientamento clinico, riabilitativo,
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Conclusioni
Questo lavoro è strutturato in modo da poter dare maggior rilievo all’aspetto relazionale che rimane indubitabilmente alla base di qualsiasi processo di apprendimento, ma è anche opportuno precisare che è impossibile lavorare su una specifica area isolandola dalle altre.
Infatti, non sarebbe possibile concepire una sessione focalizzata sull’uso dei servizi senza implicare l’utilizzo
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Fuori dalla struttura
Questo progetto prevede anche attività che possono avviare il partecipante verso l’acquisizione di competenze di livello superiore come il sapersi muovere nella città ed utilizzare i servizi che essa offre.
L’apprendimento di alcune abilità sociali prevede momenti di formazione teorica in luogo protetto (come il laboratorio sopra indicato) con la simulazione di alcune situazioni reali
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Autistic Diagnostic Interview
È un'intervista semi-strutturata utilizzata con genitori di bambini autistici. Essa è finalizzata a raccogliere informazioni relative allo sviluppo, nei primi 5 anni di vita, delle competenze appartenti a:
- la comunicazione e il linguaggio;
- l'interazione sociale;
- il
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Sintomi dell' Autismo Infantile precoce
Comportamento di chiusura in se stesso. Attualmente il termine è utilizzato per indicare una sindrome: la sindrome autistica, definita anche Disturbo Autistico o Autismo Infantile.
Gli elementi caratterizzanti tale sindrome sono rappresentati da:
- disturbo dell'interazione sociale,
- compromissione della comunicazione verbale e non verbale,
- repertorio
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A chi è rivolta la terapia psicomotoria
Si rivolge ai bambini e alle bambine in età evolutiva che presentano ritardi dello sviluppo psicomotorio, disturbi del comportamento, della comunicazione e dell'apprendimento.
La terapia psicomotoria è indicata per i bambini compresi in una fascia di età che mediamente va dai primi mesi di vita agli 11/15 anni. Anche se, si possono trovare alcune differenze tra le teorie di alcuni
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Regolamento del Coordinamento Nazionale delle Associazioni delle Professioni Sanitarie del 11 maggio 2013
![CO.N.A.P.S.]()
Art. 1 - COSTITUZIONE
Rilevata la necessità di creare un coordinamento della rappresentanza delle Associazioni delle Professioni Sanitarie per la
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La terapia neuropsicomotoria in acqua:la presa in carico e il progetto terapeutico - inizio 15 giugno / 21 settembre 2013 - Genova
![2013-06-15-genova]( "2013-06-15-genova")
La terapia neuropsicomotoria in acqua:la presa in carico e il progetto terapeutico
Date:
- 1°incontro
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L'utilizzo dei metodi d'azione con i gruppi di bambini: psicodramma, playback theatre e storytelling - 31 agosto e 1/2 settembre 2013 - Treviso
![2013-08-31-treviso]( "2013-08-31-treviso")
Titolo del corso: L'utilizzo dei metodi d'azione con i gruppi di bambini: psicodramma, playback theatre e storytelling
Data
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Workshop introduttivo sull’Applied Behaviour Analysis-Verbal Behaviour (ABA-VB) - 30 giugno 2013 - Catanzaro
![2013-06-30-catanzaro]( "2013-06-30-catanzaro")
Titolo del corso: Workshop introduttivo sull’Applied Behaviour Analysis-Verbal Behaviour (ABA-VB)
Data Inizio: 30 06
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Workshop specialistico sulla comunicazione e sui comportamenti problematici secondo l’Applied Behaviour Analysis-Verbal Behaviour (ABA-VB) - 25/26 maggio 2013 - Genova
![2013-05-25-genova]( "2013-05-25-genova")
Titolo del corso:Workshop specialistico sulla comunicazione e sui comportamenti problematici secondo l’Applied Behaviour Analysis-Verbal Behaviour
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HEALTH & ENGLISH COMPRENDERE L’INGLESE SCIENTIFICO per le professioni sanitarie - 28 aprile 09 giugno 2013 - Napoli
![2013-04-28-napoli]( "2013-04-28-napoli")
HEALTH & ENGLISH COMPRENDERE L’INGLESE SCIENTIFICO per le professioni sanitarie.
DAL 28 APRILE AL 09 GIUGNO PRESSO CENTRO
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CORSO DI FORMAZIONE TEORICO-PRATICA "Sperimentazione di nuove tecniche espressive in ambito educativo, pedagogico e riabilitativo" - aprile / giugno 2013
![2013-04-20-latina]( "2013-04-20-latina")
Titolo del corso:CORSO DI FORMAZIONE TEORICO-PRATICA "Sperimentazione di nuove tecniche espressive in ambito educativo, pedagogico e
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Avviso di mobilità pre-concorsuale regionale ed int erregionale, n° 2 posti - Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva - Olbia - scad. 18 marzo 2013
Sardegna - Olbia - scad. 18 marzo 2013 -
Avviso di mobilità pre-concorsuale regionale ed int erregionale, compartimentale ed intercompartimentale, per titoli e colloquio, per l a copertura a tempo pieno ed indeterminato di n° 2 posti di Collaboratore professionale sanitario – Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, Cat.
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Corso pratico sull’utilizzo dell’ICF e ICF-CY” - 27/28 aprile 2013 - Potenza
![2013-04-27-potenza]( "2013-04-27-potenza")
Titolo del corso:Corso pratico sull’utilizzo dell’ICF e ICF-CY” - 27/28 aprile 2013 - Potenza
Data Inizio:27 04
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Corso pratico sull’utilizzo dell’ICF e ICF-CY - 13/14 aprile 2013 - Matera
![2013-04-13-matera]( "2013-04-13-matera")
Titolo del corso:Corso pratico sull’utilizzo dell’ICF e ICF-CY
Data Inizio:13 04 2013
Altre Date:
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Workshop introduttivo sull’Applied Behaviour - Analysis-Verbal Behaviour (ABA-VB) - 06/07 aprile 2013 - Lecce
![2013-04-06-lecce]( "2013-04-06-lecce")
Titolo del corso:Workshop introduttivo sull’Applied Behaviour - Analysis-Verbal Behaviour (ABA-VB)
Data Inizio:06 04
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Workshop introduttivo sull’Applied Behaviour - Analysis-Verbal Behaviour (ABA-VB) - 23/24 marzo 2013 - Venezia
![2013-03-23-venezia]( "2013-03-23-venezia")
Titolo del corso:Workshop introduttivo sull’Applied Behaviour - Analysis-Verbal Behaviour (ABA-VB)
Data Inizio:23 03
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Disturbi di personalità, aspetti teorici ed esperenziali, dalla diagnosi al trattamento - 09 marzo 2013 - Bari
![2013-03-09-bari]( "2013-03-09-bari")
Titolo del corso:Disturbi di personalità, aspetti teorici ed esperenziali, dalla diagnosi al trattamento
Data Inizio:09 03
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LA PLASTICITA' CEREBRALE - La neurogenesi
Nel corso della vita prenatale (Kandell e Schwartz, 1988) i neuroni compiono un percorso a stadi:
- neurogenesi o proliferazione neurale: le cellule della superficie interna del tubo neurale (cellule germinali primitive) iniziano a moltiplicarsi senza differenziarsi;
- mitosi: processo di divisione cellulare che porta alla nascita della zona ventricolare ossia delle
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Plasticità, ambiente, relazioni, emozioni
La plasticità cerebrale è la caratteristica che ha permesso all’essere umano di evolvere durante il processo di filogenesi raggiungendo le competenze necessarie per adeguarsi all’ambiente circostante e garantirsi la sopravvivenza (Levi Montalcini, 2001).
In questa interazione tra interiorità e ambiente anche le relazioni umane plasmano lo sviluppo delle connessioni nervose che
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Schema corporeo, immagine corporea e malattia
Lo schema corporeo e l’immagine corporea sono concetti che nascono dall’unione di aspetti fisiologici e psicologici importanti e sono alla base dell’approccio psicomotorio.
Sono direttamente coinvolti nella terapia di tutte le patologie ove il corpo resti gravemente offeso, ed hanno giovato delle recenti teorie sulla plasticità cerebrale come possibilità di migliorare/ottimizzare le
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L'APPROCCIO PSICOMOTORIO - Basi neurofisologiche del modello biopsicosociale
In base al modello biopsicosociale proposto da Engel (1974), affinché si possa parlare di diagnosi, quindi identificare correttamente la malattia della quale soffre un paziente (Turchi e Perno, 2002), il medico deve considerare il disturbo come il risultato dell’interazione tra aspetti biologici, psicologici e sociali. Questa esigenza nasce dalla consapevolezza che le connessioni tra psiche,
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L'approccio psicomotorio
In un contesto così complesso in cui si intersecano sistema nervoso, sistema immunitario e sistema endocrino, l’uomo soddisfa i propri bisogni attraverso il movimento del corpo nello spazio.
L’attività motoria (Cottini, 2003) costituisce un aspetto fondamentale dello sviluppo dell’essere umano che assume particolare rilevanza durante l’infanzia, in quanto mezzo attraverso cui il
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NEURO e PSICOMOTRICITÀ come tecnica terapeutica
La PSICOMOTRICITÀ (Toni e Giovanardi, 2011) nasce dall’esigenza di trovare risposta ad alcuni disturbi dell’infanzia che non trovano una diagnosi esaustiva in ambito medico e psicologico. Si sviluppa inizialmente in Francia, dove nel 1966 viene fondata la Società Francese di Educazione e Rieducazione Psicomotoria (SFERPM); il movimento, che pone al centro della propria
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Il setting
Il setting è lo spazio/tempo definito da regole che delimitano e rendono significativo l’intervento di un qualsiasi professionista e che qualificano esattamente chi opera in quel contesto. Ogni professione è tale per il suo setting (Boscaini, 1992), espressione dell'offerta professionale, un luogo dal quale il paziente cerca di comprendere cosa aspettarsi.
Il setting psicomotorio
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Le attività
Nel metodo Soubirain, come in tutti gli altri metodi psicomotori, lo strumento fondamentale di valutazione nella pratica è il gioco spontaneo che si sviluppa all’interno del setting.
Il gioco nasce come libera espressione del paziente, che deve poter interagire con gli attrezzi posizionati negli spazi elencati sopra, facendone l’utilizzo che meglio crede; sarà accortezza dello
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Gli strumenti di valutazione
La valutazione in psicomotricità è necessaria per quantificare l’incidenza delle attività svolte durante il percorso e poter condividere l’esperienza con gli altri professionisti con i quali lo psicomotricista collabora nella pratica, siano essi insegnanti, psicologi o neuropsichiatri; in riferimento al metodo Soubirain, Giacomazzi (2010) propone dei tests che, suddivisi in
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CONSIDERAZIONI CONCLUSIVE
Il motivo per il quale si parla di tecniche a mediazione corporea in ambito oncologico è dettato dalla necessità di trovare un linguaggio terapeutico che consenta al soggetto di mettere in contatto i bisogni bio-psico-sociali con la specifica rappresentazione che i pazienti oncologici hanno del loro corpo (Spano e Vigorelli, 2007). La rappresentazione del corpo nel paziente oncologico
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Workshop introduttivo sull’Applied Behaviour Analysis-Verbal Behaviour (ABA-VB) - 9/10 marzo 2013 - Genova
![2013-03-09-genova]( "2013-03-09-genova")
Titolo del corso:Workshop introduttivo sull’Applied Behaviour Analysis-Verbal Behaviour (ABA-VB) Crediti ECM14
Data Inizio:09 03
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Disturbi di personalità, aspetti teorici ed esperenziali, dalla diagnosi al trattamento - 2 marzo 2013 - Bologna
![2013-03-02-bologna]( "2013-03-02-bologna")
Titolo del corso:Disturbi di personalità, aspetti teorici ed esperenziali, dalla diagnosi al trattamento
Data Inizio:02 03
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La musicoterapia per il bambino in ambito terapeutico e riabilitativo - 16 febbraio 2013 - Milano
![2013-02-16-milano]( "2013-02-16-milano")
Oggetto: Workshop di Musicoterapia
Titolo del corso: LA MUSICOTERAPIA PER IL BAMBINO IN AMBITO TERAPEUTICO E
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Workshop di Musicoterapia - La musicoterapia in ambito preventivo per una nuova ecologia del suono – 9 febbraio 2013 - Milano
![2013-02-09-milano]( "2013-02-09-milano")
Oggetto:Workshop di Musicoterapia
Titolo del corso:LA MUSICOTERAPIA IN AMBITO PREVENTIVO PER UNA NUOVA ECOLOGIA DEL
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La Psicomotricità
La Psicomotricità comprende tutte le funzioni motorie che sono direttamente o indirettamente legate alla psicologia del pensiero e alle funzioni cerebrali.
La Psicomotricità è una disciplina che si riferisce ad una precisa corrente di pensiero la quale mette in risalto il legame tra corpo e mente, in contrasto con la dualità spesso evidenziata. Rappresenta un sistema di controllo e di
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La Comunicazione nella relazione terapista-paziente - 15 / 16 febbraio 2013 - Avellino
![2013-02-15-avellino]( "2013-02-15-avellino")
La Comunicazione nella relazione terapista-paziente. 15 E 16 FEBBRAIO 2013
PRESSO CENTRO SOCIALE SAMANTHA DELLA PORTA via morelli e silvati AVELLINO.
assegnati
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Seminario introduttivo sugli ausili per la comunicazione. Esperienze a confronto - 10 marzo 2013 - Firenze
![2013-03-1o-firenze]( "2013-03-1o-firenze")
SEMINARIO INTRODUTTIVO SUGLI AUSILI PER LA COMUNICAZIONE. Esperienze a confronto
10 MARZO 2013 presso Hotel San Gallo - Via Lorenzo il magnifico 2, Firenze
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Orario 08:30 – -
Avviso pubblico, per titoli e colloquio, per l’assunzione a tempo determinato, di n. 1 di terapista della neuro e psicomotricita’ dell’eta’ evolutiva - scad. 04 febbraio 2013 - treviso
Scad. 4 febbraio 2013 - Treviso -
Avviso pubblico, per titoli e colloquio, per l’assunzione a tempo determinato di n. 1 collaboratore professionale sanitario Cat. D - Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva.
È indetto avviso pubblico, per titoli e colloquio, per l’assunzione a tempo determinato di:
- n. 1
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ddl 3270 - Disposizioni in materia di professioni non organizzate in ordini o collegi
LEGGE 14 gennaio 2013, n. 4
Disposizioni in materia di professioni non organizzate. (13G00021)
GU n.22 del 26-1-2013
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Corso di Formazione - Operatore in attività ludico-espressive e psicomotorie 3-6 anni - 09/10/23/24 marzo 2013 - Pavia
![2013-03-09-pavia]( "2013-03-09-pavia")
Titolo del corso:Corso di Formazione - Operatore in attività ludico-espressive e psicomotorie 3-6 anni
Data Inizio:09/10 marzo
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Le buone prassi per la qualità della vita del disabile e di chi vive e lavora con lui - 20 / 21 aprile 2013 - Agrigento
![2013-04-20-agrigento]( "2013-04-20-agrigento")
Titolo del corso:Le buone prassi per la qualità della vita del disabile e di chi vive e lavora con lui
Data Inizio:20
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La comunicazione aumentativa e alternativa: strategie per la valutazione, la riabilitazione e la compensazione del plurideficit i° liv. – 11 / 12 maggio 2013 - Catanzaro
![2013-05-11-catanzaro]( "2013-05-11-catanzaro")
Titolo del corso:La comunicazione aumentativa e alternativa: strategie per la valutazione, la riabilitazione e la compensazione del plurideficit
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Il GIOCO: utilizzo di strategie e tecnologie per la creazione di percorsi individualizzabili per il divertimento intelligente e la riabilitazione globale del bambino con plurideficit - 09 / 10 marzo 2013 - Palermo
![2013-03-09-palermo]( "2013-03-09-palermo")
Titolo del corso:Il GIOCO: utilizzo di strategie e tecnologie per la creazione di percorsi individualizzabili per il divertimento intelligente e la
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La narrazione nella relazione d'aiuto - 23/24 febbraio 2013 - Genova
![013-02-09-24-genova]( "013-02-09-24-genova")
Titolo del corso:La narrazione nella relazione d'aiuto
Data Inizio:23 02 2013
Altre Date:
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Seminario introduttivo sugli ausili per la comunicazione. Esperienze a confronto - 26 gennaio 2013 - Firenze
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![2013-01-26-firenze]( "2013-01-26-firenze")
26 gennaio 2013 presso Hotel San Gallo Via Lorenzo il magnifico 2 -
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La comunicazione nella relazione terapista- paziente – 25/26 gennaio 2013 - Avellino
![2013-01-25-avellino]( "2013-01-25-avellino")
Un percorso di crescita personale e professionale rivolto a tutte le professioni sanitarie
25 E 26 GENNAIO 2013 PRESSO CENTRO SOCIALE SAMANTHA DELLA PORTA via
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Concorsi pubblici riservati ai lavoratori disabili di cui all'art. 1 della Legge n. 68 del 12/03/1999 - scad. 7 gennaio 2013 - Padova
scad. 7 gennaio 2013 - Padova -
Regione Veneto - Bur n. 94 del 16 novembre 2012
La domanda dovrà essere inoltrata entro il 30° giorno successivo a quello della data di pubblicazione del presente bando, per estratto, nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica
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La Comunicazione nella relazione terapista-paziente - 15 / 16 Dicembre 2012 - Firenze
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![2012-12-15-firenze]( "2012-12-15-firenze")
La Comunicazione nella relazione terapista-paziente - Un percorso di crescita personale e professionale rivolto a tutte le professioni
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Centro Terapeutico Riabilitativo Therapeìa - Milano
![Centro-Terapeutico-Riabilitativo-Therapeìa]( "Centro-Terapeutico-Riabilitativo-Therapeìa")
Nome dell'Ente: Centro Terapeutico Riabilitativo
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SEMINARIO INTRODUTTIVO SUGLI AUSILI PER LA COMUNICAZIONE. Nelle gravi comunicopatie e nei disturbi dell’apprendimento Esperienze a confronto - 8 dicembre 2012 - Salerno
![2012-12-08-salerno]( "2012-12-08-salerno")
SEMINARIO INTRODUTTIVO SUGLI AUSILI PER LA COMUNICAZIONE. Esperienze a confronto.
8 dicembre
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Avviso pubblico per titoli e colloquio - N. 1 posto di Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva - scad. 6 novembre 2012 - Varese
scad. 6 novembre 2012 - Varese -
Avviso pubblico per titoli e colloquio - N. 1 posto di TERAPISTA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITA' DELL ETA' EVOLUTIVA part-time (50%) a tempo determinato (18 mesi) - COLLABORATORE PROFESSIONALE SANITARIO - Professioni sanitarie riabilitative - Ruolo Sanitario -
Gli aspiranti devono essere in possesso dei seguenti requisiti di
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Bando di selezione pubblica per titoli e colloquio, per l'attribuzione di n.2 incarichi di collaboratori a progetto per Psicomotricisti - scad. 07/11/2012 - Potenza
scad. 07/11/2012 - Potenza -
Bando di selezione pubblica, per titoli e colloquio, per l’attribuzione di n. 2 incarichi di collaborazione a progetto per psicomotricisti della durata di anni 1 (uno).
Saranno ammessi alla selezione coloro che possiedono i requisiti di seguito indicati:
- a) Laurea in Tecnico della Neuropsicomotricità in età evolutiva con
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Disturbi di personalità, aspetti teorici ed esperenziali, dalla diagnosi al trattamento - 20 ottobre 2012 - Catanzaro
![2012-10-20-catanzaro]( "2012-10-20-catanzaro")
Titolo del corso:DISTURBI DI PERSONALITÀ, ASPETTI TEORICI ED ESPERENZIALI, DALLA DIAGNOSI AL TRATTAMENTO
Data Inizio:20
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CORSI DI FORMAZIONE SULL'AUTISMO: 13 / 27 ottobre - 10 / 24 novembre 2012 - Roma
![2012-10-13-monza-delle-brianza]( "2012-10-13-monza-delle-brianza")
CORSI DI
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Studi Professionali per l'Età Evolutiva e la Famiglia - Veneto - Verona - Legnago
![etaevolutivaefamiglia]( "etaevolutivaefamiglia")
Sede Lavorativa: Veneto - Verona - Legnago fraz. Porto 37045 - Piazza della Costituzione,
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Il metodo creativo, stimolativo e riabilitativo della comunicazione orale e scritta con le strutture musicali di Zora Drežančić: PRIMO PROGRAMMA - 05 / 06 ottobre 2012 - Macerata
![2012-10-06-macerata]( "2012-10-06-macerata")
Titolo del corso:“Il metodo creativo, stimolativo e riabilitativo della comunicazione orale e scritta con le strutture musicali di Zora Drežančić: PRIMO
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SEMINARIO INTRODUTTIVO SUGLI AUSILI PER LA COMUNICAZIONE - 29 settembre 2012 - Napoli
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![2012-09-29-napoli]( "2012-09-29-napoli")
SEMINARIO INTRODUTTIVO SUGLI AUSILI PER LA COMUNICAZIONE. Esperienze a confronto
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HEALTH & ENGLISH COMPRENDERE L’INGLESE SCIENTIFICO per le professioni sanitarie - dal 13 ottobre al 15 dicembre 2012 - Napoli
![2012-10-13-napoli]( "2012-10-13-napoli")
HEALTH & ENGLISH COMPRENDERE L’INGLESE SCIENTIFICO
42 crediti ECM per tutte le categorie
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La Comunicazione nella relazione terapista-paziente - 22 e 23 settembre 2012 - Napoli
Napoli corso in offerta ecm 10 crediti per tutte le categorie :La Comunicazione nella relazione terapista-paziente
...‘’LA COMUNICAZIONE NELLA RELAZIONE TERAPISTA – PAZIENTE’’Un -
Centro Incontro Famiglia e Individuo - Roma
![incontro_famiglia_individuo]( "incontro_famiglia_individuo")
Sede Lavorativa: Lazio, Roma, Castelverde
- Via di Massa San Giuliano 180 (sede
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Avviso pubblico per soli titoli a n. 1 posto di collaboratore professionale sanitario Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva cat.D - Udine - scad. 24 agosto 2012
Udine - scad. 24 agosto 2012 - N. 1 POSTO DI COLLABORATORE PROFESSIONALE SANITARIO TERAPISTA DELLA NEURO E PSICO MOTRICITA’ DELL’ETA’ EVOLUTIVA CAT D
Requisiti specifici di ammissione:
Diploma universitario (*) di tecnico della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva
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Bando di selezione per esperti che dovranno condurre alcuni progetti nelle scuole d’infanzia, primaria e secondaria di I grado per l’anno scolastico 2012-2013 - Verona, Garda - Scad. 18 agosto 2012
BANDO DI SELEZIONE - Verona, Garda - Scad. 18 agosto 2012
Bando di selezione per esperti che dovranno condurre alcuni progetti nelle scuole d’infanzia, primaria e secondaria di I grado per l’anno scolastico 2012-2013.
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Il Metodo Creativo, Stimolativo e Riabilitativo della comunicazione orale e scritta con le strutture musicali di Zora Drezancic - 05 / 06 ottobre 2012 - Macerata
![2012-10-05-macerata]( "2012-10-05-macerata")
Titolo del corso:Il Metodo Creativo, Stimolativo e Riabilitativo della comunicazione orale e scritta con le strutture musicali di Zora
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Evento patrocinato dal Comune di Cortona - Il Corpo e La Forma: Ascoltarsi per Dirsi - 30/31 luglio e 2/3 agosto 2012 - Cortona (AR)
![2012_luglio_30_Ghillani_Cortona]( "2012_luglio_30_Ghillani_Cortona")
"IL CORPO E LA FORMA - ASCOLTARSI PER DIRSI"
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Concorso pubblico per titoli per la copertura di posti di Collaboratore prof.le sanitario cat. D varie qualifiche - scad. 9 agosto 2012 - Ragusa
scad. 9 agosto 2012 - Ragusa -
In esecuzione della delibera n. 923 del 01/06/2012 è indetto concorso pubblico per titoli per la copertura a tempo pieno e indeterminato dei seguenti posti di cat. D:
- n. 1 posto di collaboratore prof.le sanitario terapista della neuro e psicomotricità infantile;
- n. 2 posti di collaboratore prof.le sanitario
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Avviso pubblico di mobilità regionale ed interregionale, per titoli e colloquio selettivo - scad. 21 luglio 2012 – La Spezia
scad. 21 luglio 2012 - La Spezia -
Avviso pubblico di mobilità regionale ed interregionale, per titoli e colloquio selettivo.
In esecuzione della deliberazione n. 622 del 05.07.2012, viene emesso avviso di mobilità regionale ed interregionale, per titoli e colloquio selettivo, per la copertura, a tempo indeterminato, di:
- n. 5 posti di collaboratore professionale
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IL CORPO E “ IL SENSO DEL MOVIMENTO” - corso pratico annuale di formazione personale per la costruzione del ruolo terapeutico psicomotorio - gennaio / dicembre 2013 - Milano
IL CORPO E “ IL SENSO DEL MOVIMENTO”
CORSO PRATICO ANNUALE DI FORMAZIONE PERSONALE PER LA COSTRUZIONE DEL RUOLO TERAPEUTICO PSICOMOTORIO
...![2013-01-27-milano]( "2013-01-27-milano")
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Il marketing della libera professione sanitaria - 29 settembre 2012 - Savona
![2012-09-29-savona]( "2012-09-29-savona")
Titolo del corso:[RES9] - Il marketing della libera professione sanitaria
Data Inizio:29 09 2012
Altre Date: Data di fine
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Concorso pubblico unificato, per titoli ed esami, per la copertura a tempo indeterminato di n. 1 posto di Collaboratore Professionale Sanitario - Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva scad. 13 agosto 2012 - Pisa
scad. 13 agosto 2012 - Pisa -
Concorso pubblico unificato, per titoli ed esami, per la copertura a tempo indeterminato di un posto di collaboratore professionale sanitario - terapista della neuro e psicomotricita' dell'eta' evolutiva (Categ. D liv.iniziale) (Conc.13/2012).
Fonte: Gazzetta Ufficiale Repubblica Italiana N. 54 del
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Avviso di selezione pubblica per esame ai fini della formulazione di una graduatoria per terapista della neuro e psicomotricita’ dell’eta’ evolutiva - scad 30/06/2012 - Macerata
scad 30/06/2012 - Macerata
In esecuzione della Determinazione del Direttore Generale n. 311 del 12.06.2012, è indetta una selezione pubblica per esami volta alla formazione di una graduatoria da cui attingere per eventuali assunzioni a tempo determinato di personale con qualifica di “Terapista della Neuro e Psicomotricità“ inquadrato nella categoria C, posizione
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Seminario introduttivo sugli ausili per la comunicazione. Esperienze a confronto – 07 luglio 2012 - Catanzaro
![2012-07-07-catanzaro]( "2012-07-07-catanzaro")
SEMINARIO INTRODUTTIVO SUGLI AUSILI PER LA COMUNICAZIONE
Nelle gravi comunicopatie e nei
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Il linguaggio nel bambino: sviluppo, prevenzione, attività didattiche - 16 06 2012 - Alessandria
![2012-06-16-alessandria]( "2012-06-16-alessandria")
Titolo del corso: Il linguaggio nel bambino: sviluppo, prevenzione, attività didattiche
Data
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Diagnosi e trattamento dei disturbi fonetici e fonologici - 16 giugno 2012 - Macerata
![2012-06-16-macerata]( "2012-06-16-macerata")
Titolo del corso: Diagnosi e trattamento dei disturbi fonetici e fonologici
Data Inizio:16 06 2012
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EQUIVALENZA titolo Psicomotricista: Riconoscimento dell’equivalenza ai diplomi universitari dell’area sanitaria dei titoli del pregresso ordinamento - 2012
Notizia del 6 settembre 2012:
L’emanazione dell'avviso pubblico riguardante le professioni sanitarie riabilitative e’ stata rinviata a data da definirsi successivamente alla conclusione della valutazione, da parte della conferenza di servizi, dei titoli afferenti al primo avviso (professioni tecnico sanitarie) come da nota protocollo n.
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Seminario introduttivo sugli ausili per la comunicazione. Esperienze a confronto - 14 luglio 2012 - Napoli
![2012-07-14-napoli]( "2012-07-14-napoli")
LA SEDE DEL CORSO E’: Napoli presso Ospedale Cardarelli il 14 luglio
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Workshop specialistico sulla comunicazione e sui comportamenti problematici secondo l'Applied Behaviour Analysis-Verbal - 07 luglio 2012 - Sassari
![2012-07-07-sassari]( "2012-07-07-sassari")
Titolo del corso:Workshop specialistico sulla comunicazione e sui comportamenti problematici secondo l'Applied Behaviour Analysis-Verbal BehaviourData Inizio: 07 07
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Workshop specialistico sulla comunicazione e sui comportamenti problematici secondo l'Applied behaviour Analysis-Verbal Behaviour (ABA-VB) - 16 giugno 2012 - Palermo
![2012-06-16-palermo]( "2012-06-16-palermo")
Titolo del corso: Workshop specialistico sulla comunicazione e sui comportamenti problematici secondo l'Applied behaviour Analysis-Verbal Behaviour (ABA-VB)Data Inizio: 16 06
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Workshop introduttivo sull'Applied Behaviour Analysis-Verbal Behaviour - 26 maggio 2012 - Caltanissetta
![2012-05-26-caltanissetta]( "2012-05-26-caltanissetta")
Titolo del corso:Workshop introduttivo sull'Applied Behaviour Analysis-Verbal BehaviourIn collaborazione con AIAS GELA
Data Inizio: 26 05
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Workshop specialistico sulla comunicazione e sui comportamenti problematici secondo l'Applied Behaviour Analysis-Verbal Behaviour - 16 giugno 2012 - Roma
![2012-06-16-roma]( "2012-06-16-roma")
Titolo del corso: Workshop specialistico sulla comunicazione e sui comportamenti problematici secondo l'Applied Behaviour Analysis-Verbal BehaviourData Inizio:16 06
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Il Metodo Creativo, Stimolativo e riabilitativo della comunicazione orale e scritta con le strutture musicali di Zora Drezancic. II programma(3-6 anni) - 31 maggio 2012 - Macerata
![2012-05-31-macerata]( "2012-05-31-macerata")
Titolo del corso: Il Metodo Creativo, Stimolativo e riabilitativo della comunicazione orale e scritta con le strutture musicali di Zora Drezancic. II programma(3-6 anni).Data Inizio:
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Tra fonologia e competenze motorie Milano 9 e 10 novembre 2012
Tra fonologia e competenze motorie Milano 9 e 10 novembre 2012 - Comprendere le problematiche fonologiche dal punto di vista motorio -
Hotel Hotel SanpiVia Lazzaro Palazzi, 18
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Il bambino con disturbi delle abilità prassiche Milano 15 e 16 ottobre 2012
“Il bambino con disturbi delle abilità prassiche e della coordinazione motoria e il protocollo APCM” - Milano 15 e 16 ottobre 2012 - Hotel SanpiVia Lazzaro Palazzi 18
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Le funzioni esecutive nei disturbi dello sviluppo Roma 6 – 7 - 20 e 21 ottobre 2012
Le funzioni esecutive nei disturbi dello sviluppo Roma 6 - 7 - 20 e 21 ottobre 2012 - VALUTAZIONE E RIABILITAZIONE - Roma 6 e 7ottobre , 20 e 21 ottobre 2012 - Hotel American Palace Via Laurentina 552
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Docenti Enrico Iurato Giovanni Masciarelli
CREDITI 25
Razionale - Il corso affronterà i seguenti argomenti: -
Le problematiche della morfo-sintassi nei disturbi evolutivi del linguaggio Torino 5 e 6 ottobre 2012
Le problematiche della morfo-sintassi nei disturbi evolutivi del linguaggio Torino 5 e 6 ottobre 2012 - Aspetti teorici ed indicazioni per il trattamento - Torino 5 e 6 ottobre 2012 - Atahotel Concord Via G. Lagrange 47
Presentazione del corso -Le difficoltà dell’acquisizione della morfo-sintassi sono molto diffuse nelle patologie
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Disturbi dell'attenzione spaziale, dell’immagine mentale e visuospaziali Milano 28 e 29 settembre 2012
“Disturbi dell'attenzione spaziale, dell’immagine mentale e visuospaziali: architetture, screening e trattamenti” - Milano 28 e 29 settembre 2012 - Hotel SanpiVia Lazzaro Palazzi, 18
Docenti:
- Prof.
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CAA: approfondimenti. L'intervento iniziale e le tabelle a tema - 18/19 maggio 2012 - Napoli
Presso la Fondazione Istituto Antoniano di Ercolano(NA) si terrà il corso:
CAA: APPROFONDIMENTI. L'INTERVENTO INIZIALE E LE TABELLE A TEMA - 18/19 MAGGIO 2012
Evento accreditato per: FISIOTERAPISTI, TNPEE, LOGOPEDISTI, PSICOLOGI E NEUROPSICHIATRI INFANTILI: 24 crediti attribuiti.
La
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Introduzione alla Comunicazione Aumentativa - 17 maggio 2012 - Napoli
Presso la Fondazione Istituto Antoniano di Ercolano(NA) si terrà il corso
INTRODUZIONE ALLA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA - 17 MAGGIO 2012
Evento accreditato per: FISIOTERAPISTI, LOGOPEDISTI, TNPEE, PSICOLOGI, NEUROPSICHIATRI INFANTILI, INFERMIERI: 10 crediti attribuiti
La quota di
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Le Società Scientifiche: “Le poche risorse disponibili per l’autismo vanno indirizzate verso strategie terapeutiche efficaci” - COMUNICATO STAMPA - Milano, 18 Aprile 2012
![Le Società Scientifiche: “Le poche risorse disponibili per l’autismo vanno indirizzate verso strategie terapeutiche efficaci” - COMUNICATO STAMPA - Milano, 18 Aprile 2012]()
Comunicato congiunto di:
- Società Italiana di Neuropsichiatria
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Corso intensivo teorico-pratico sulla Neuropsicomotricita: “Dalla sfera corporea a quella cognitiva-affettiva-relazionale” - 23 giugno 2012 - Roma
![2012-06-23-roma]( "2012-06-23-roma")
[Titolo del corso] Corso intensivo teorico-pratico sulla Neuropsicomotricita: “Dalla sfera corporea a quella cognitiva-affettiva-relazionale”[Data Inizio]23 giugno
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Procedura per titoli e colloquio - conferimento di incarichi a tempo determinato di collaboratore professionale sanitario - terapista della neuro e psicomotricita’ dell’eta’ evolutiva - scad. 26 aprile 2012 - Pesaro e Urbino
scad. 26 aprile 2012 - Pesaro e Urbino
Gli incarichi saranno conferiti a tempo determinato e a tempo pieno.
Come previsto dall’art. 57 del D.Lgs. 165/2001, vengono garantite parità e pari opportunità tra uomini e donne per l’accesso al lavoro e il trattamento sul lavoro, ai sensi delle disposizioni di cui alla L. 125/1991.
La graduatoria che verrà
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Supporting children with cochlear implants at home and school - 17 05 2012 - Padova
![2012-05-17-padova]( "2012-05-17-padova")
Titolo del corso: Supporting children with cochlear implants at home and school*Data Inizio: 17 05 2012
Altre
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Avviso pubblico per l'affidamento di incarichi CO.CO.PRO. di N.1 Psicologo e N.1 Operatore Professionale Terapista della Neuro Psicomotricità dell'eta Evolutiva - Scad. 30 aprile 2012 - Agrigento
Scad. 30 aprile 2012 - Agrigento
Riapertura Termini Avviso pubblico per l'affidamento di incarichi CO.CO.PRO. di N.1 Psicologo e N.1 Operatore Professionale Terapista della Neuro Psicomotricità dell'eta Evolutiva relativamente al progetto obiettivo di PSN anno 2010-Azione Autismo
Riapertura termini per l’affidamento di incarichi di
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Valutazione Psicomotoria. Protocollo di osservazione, di valutazione
Oltre alle competenze del neuropsichiatria infantile e dello psicologo è, ormai da più di 30 anni, entrata nell'iter diagnostico la figura dello psicomotricista. proveniente da Scuole di Formazione Psicomotoria spesso con impostazione professionale marcatamente differenziate. La realtà del bambino e dell'adolescente, essendo frutto di un lungo e complesso evolvere segnato dal vissuto di
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Ciclo di incontri sulla comunicazione - 31 Marzo 2012 - Alessandria
![2012-03-31-alessandria]( "2012-03-31-alessandria")
Titolo del corso:Ciclo di incontri sulla comunicazione - Alessandria31 Marzo 2012
Comunichiamo? Il conflitto: un punto di incontro!
21 Aprile
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V Congresso Internazionale "Autismo Oggi" - 31 marzo e 1 aprile 2012 - Roma
![2012-03-30-roma]( "2012-03-30-roma")
Titolo del corso:V Congresso Internazionale "Autismo Oggi"Data Inizio: 30 03 2012
Altre Date: 31 marzo e 1 aprile 2012
Sede
... - SEMINARIO INTRODUTTIVO SUGLI AUSILI PER LA COMUNICAZIONE - 28 APRILE 2012 - Roma ...
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Linguaggio, comunicazione e processi cognitivi nell'autismo e loro implicazioni nella pratica terapeutica-riabilitativa - 21/22 aprile 2012
![2012-04-21-napoli]( "2012-04-21-napoli")
Linguaggio, comunicazione e processi cognitivi nell'autismo e loro implicazioni nella pratica terapeutica-riabilitativa - 21/22 aprile 2012Sede: Via Madonnelle, 15 - 80056 Ercolano
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Le prospettive di recupero consentite dall’AAC nell’ambito delle disabilità verbali e cognitive
Titolo del corso:Workshop specialistico sulla comunicazione e sui comportamenti problematici secondo l'Applied Behaviour Analysis-Verbal Behaviour
Titolo del corso: Workshop specialistico sulla comunicazione e sui comportamenti problematici secondo l'Applied behaviour Analysis-Verbal Behaviour (ABA-VB)
Titolo del corso:Workshop introduttivo sull'Applied Behaviour Analysis-Verbal Behaviour
Titolo del corso: Workshop specialistico sulla comunicazione e sui comportamenti problematici secondo l'Applied Behaviour Analysis-Verbal Behaviour
Titolo del corso: Il Metodo Creativo, Stimolativo e riabilitativo della comunicazione orale e scritta con le strutture musicali di Zora Drezancic. II programma(3-6 anni).
[Titolo del corso] Corso intensivo teorico-pratico sulla Neuropsicomotricita: “Dalla sfera corporea a quella cognitiva-affettiva-relazionale”
Titolo del corso: Supporting children with cochlear implants at home and school
Titolo del corso:Ciclo di incontri sulla comunicazione - Alessandria
Titolo del corso:V Congresso Internazionale "Autismo Oggi"
Linguaggio, comunicazione e processi cognitivi nell'autismo e loro implicazioni nella pratica terapeutica-riabilitativa - 21/22 aprile 2012